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過学習と正則化とは?かがくしゅうとせいそくか

過学習と正則化とは、訓練データに適合しすぎて未知データへの予測精度が落ちる現象が過学習で、モデルの複雑さに罰則を加えて抑えるのが正則化。訓練誤差は小さいのに検証誤差が大きい状態をどう検知し、どう対処するかが実務上の判断になる。

最終更新:2026-10-07

試験情報

高度試験・午前I(全区分共通)の頻出用語/午前I(全区分共通)

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具体例

特徴量200個・学習データ500件の回帰で訓練誤差が0.01、検証誤差が0.8になったら過学習を疑う。L2正則化の係数を上げる、特徴量を削る、データを増やす、ニューラルネットならドロップアウトを入れる、といった手を順に試す。

試験での引っ掛け

逆の未学習(訓練誤差自体が大きい)と対処が正反対で、未学習にデータを足しても改善しない。また正則化を強めすぎると未学習に振れるため、「強いほど良い」ではない。

関連用語

解説は資格暗記が独自に作成しています。過去問の出典は各問題に記載のとおりです。

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試験での特徴
  • 分野:午前I(全区分共通)
  • 逆の未学習(訓練誤差自体が大きい)と対処が正反対で、未学習にデータを足しても改善しない。