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プロジェクト完了報告・レッスンズラーンドとは?ぷろじぇくとかんりょうほうこく・れっすんずらーんど

プロジェクト完了報告・レッスンズラーンドとは、プロジェクトの終結フェーズで、うまくいった点と課題になった点を振り返り、次の案件で再利用できる教訓(レッスンズラーンド)として記録し、組織で共有する活動。立上げ・計画・実行・終結のうち最後の節目で完了報告書とあわせてまとめる。セキュリティ案件では、脆弱性診断の指摘や設計レビューの手戻りがそのまま次案件の要件に変わる。

最終更新:2026-10-06

試験情報

情報処理安全確保支援士試験の頻出用語/午前II

別名:プロジェクト完了報告

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背景

案件が終わると担当者は次の現場へ散り、同じ設計ミスや見積り漏れが別チームで繰り返される。個人の記憶に頼る限り組織は学習しないため、終結時に教訓を文書として残し、次の計画段階で参照する手続をPMBOKが定めた。支援士試験では、インシデント対応後の振り返り(事後レビュー)と同じ発想で、再発防止を組織知にする文脈で問われる。

具体例

PMIのPMBOKガイドは、終結プロセスで「教訓登録簿」を最終化して組織のプロセス資産へ移すことを定める。JPCERT/CCのインシデントハンドリングの手引きも、対応完了後に振り返りを行って手順書へ反映する工程を置く。Webアプリ案件で受けた診断指摘をチェックリスト化し、次案件のレビュー項目にするのがその実践形。

試験での引っ掛け

教訓は終結時に一括で書くものと決めつけない——各フェーズの途中でも記録し、進行中の案件へ反映させる。また、途中で中止した案件にも終結の手続(契約の終結・資源の解放・記録の保管)は必要で、「中止=手続不要」と読ませる選択肢が引っ掛け。

関連用語

解説は資格暗記が独自に作成しています。過去問の出典は各問題に記載のとおりです。

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試験での特徴
  • 分野:午前II
  • 教訓は終結時に一括で書くものと決めつけない——各フェーズの途中でも記録し、進行中の案件へ反映させる。